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D．长期的练习实战使熟练度大幅提高，进攻灵活令对手只能判断而不是习惯地防守。有意的控球变为下意识行为，能扯动对手防线寻找机会。总是有意的创造自己的习惯套路，如下底传中、某点突破等。（缺乏想像力，但必须这样打下基础）
D．能区别对待各种情况，铲断球运用时机合理，卡位积极，失误极少。
B．单独的键位设定已基本熟练，能够运用，但按键速度不够快，时机把握不准。
D.长传球准确合理，下底传中的高度力道合适，短传精确少误，塞空挡球时机把握得当。
C.清楚前场任何位置射门所需的力度，但总有偏差，可以用方向键控制射门角度。通常是自己的固定方式。
B.会一两样，且心血来潮时还能用上几招，但不作为主要进攻手段
C.以按住R1时为主，松开R1时为辅。基本过人动作都会，无人干扰时过门将也不成问题，但有时使用时机欠火候。还可能太过粘球，常会贻误战机。
C.照按固定方法处理，角球、直接任意球有进球，对间接任意球则不很在意。
E.头球功夫好,但不屑用自己的高中锋在人堆中抢点攻门,除非完全无盯防.这类人只在防守时才显露真本事,后卫抢点卡位极准.
E.对每位队员的技术特点甚至数值都了熟于胸，列阵是连左右脚等细节都考虑在内，能最大限度以己之长克彼之短。
B.情绪大幅波动，但还能像往常一样踢，但章法已经乱了分寸。
B.知道怎么用，但一般不用。
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发表于 2007-5-29 18:28
