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当穆勒为拜仁在超级杯上破门得分的时候,为他的表现而高兴的不仅有在现场的拜仁高层和整个教练组,还有一个人也在为自己的得意之作骄傲:来自马来西亚的华裔名将林长金,现在拜仁青年队的教练,是他将穆勒推上了锋线,培养出了这个让世界足坛都感到震撼的年轻人。
林长金一直保存着一个小箱子,这是他多年担任青年队教练的一个纪念品。箱子里面是很多的纸条,其中一张黄色的小纸条是2001年的时候写的。与现在一样,当时林长金就是拜仁青年队的教练,他白天的训练之后交给年轻球员一个家庭作业,要求他们写下“球队”究竟代表着什么意义。
当时12岁的穆勒是拜仁D级青年队的中后卫,交作业时穆勒在这张纸条上写着“团结在一起”、“永远拼搏”和“不要记着队友的错误”的句子,这看起来并不出奇。不过今天看起来,这些字条就好像是穆勒的职业蓝图,正是遵循这些句子,穆勒才能有今天的成绩。穆勒一直说,他最应该感谢两位帮助他的教练。一个是拜仁的主帅范加尔,另一位就是林长金,拜仁现在的C级和D级青年队教练。
德国人感谢范加尔,给了穆勒出场机会,但是他们也应该感谢林长金,是他让穆勒从中卫改成了前锋,否则他如今可能只会到杜伊斯堡或者波鸿这样的球队做一个默默无闻的替补后卫。林长金回忆说:“托马斯打不好中后卫,因为他总是离开他的位置,跑到前场去了。所以我把他放在了右路。”直到现在,穆勒也还是右边路的攻击手,无论是在拜仁还是国家队。
林长金在俱乐部内很受尊重,里贝里每次看到他都要主动问好。不过无论是工作人员还是球员,都无法准确的念出他的全名,大家只好叫他“金先生”。林长金是1995年来到德国,2000年之前他是一支地区球队的主教练。在一次德国足协举办的教练交流会上,时任拜仁主帅的克拉默发现了他。几周之后,他邀请了林长金到拜仁工作。此后林长金就一直在拜仁的青训部门,努力从这些年轻人中发现出色的苗子,穆勒和巴德斯图贝尔都曾经是他的弟子。
穆勒说,是林长金教给他“足球的ABC(最基础的知识)”,林长金对此也感到很高兴,他说,A是代表技术,B是战术,C就是传球。他用迈克尔-杰克逊的音乐电视《颤栗》来举例子,他在电视中看到了这个片子,林长金说:“所有的人都不用看自己的周围,就能按照曲子协调一致的跳舞。这不仅是因为他们有天才,还因为他们提前学会了舞步。”
对林长金来说,优秀的足球也应该如此,年轻球员从少年时代就应该学会,不要不断的去寻找队友的位置。他说:“每一个球员在拿球的时候就应该已经知道,哪里有可以传球的队友,他又应该把球传到哪里。”因此对一个教练员来说,球员传球和跑动路线的训练就非常的重要,林长金说:“教练要制造尽可能多的选择,让球员有尽可能多的传球路线。”
他建议说,对年轻球员来说还有两件事情是很重要的。一方面是亲自向球员们展示战术,而不仅仅是画在黑板上,只是语言是不可能准确传达的。另一方面是与球员进行沟通,如果一名球员在训练中做错了,他就会与球员认真的聊聊,球员迟到了要进行谈话。但是如果一场比赛球员踢得很好,他就不会说的太多。他说:“在表现好的时候,不需要对球员进行太多的表扬,这对他们没有好处。”球员们每一天都要从头开始,前一天的成绩归零,他说:“昨天就是昨天的事情。”
林长金评价穆勒说:“这是一个非常好的团队球员。对我来说,让年轻球员从小时候开始就理解球队的意义是很重要的。”
不久之前,林长金拒绝了一份马来西亚足协让他担任国家队主教练的邀请。他现在更希望能够进入U19青年队担任助理教练,未来他的目标是执教一支甲级球队。 |
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