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日前，广东省心理卫生协会心理咨询师专业委员会副主任肖计划在一个讲座上“指出”，“中国足球运动屡遭挫折，可能与一些运动员空间智力低，定位能力和捕捉动作能力差有关。因此，他建议国内也可参考国外，对运动员进行智力评估。”他的这一高论在被各媒体引用时更简单明了的总结为“中国球员智商低”。 肖计划并不是专业的体育工作者，对足球也没有深入的研究，但他对足球有兴趣。他说，工作之余，最喜欢看的节目就是足球和围棋。看足球时，经常思考“中国足球为啥老是不行”？同样的身体素质，日本、韩国球员踢得就不错。你看场上，中国球员踢得很努力，在全场疯跑，但总踢不好。每次看中国足球，就感觉没劲，球员视野太窄，判断不准，总不在自己应该在的位置。（羊城晚报 2006年12月）。
北京师范大学心理系研究结果表明, 中国国家男子足球队队员平均智商高达57. 这项研究结果是依据队员们的发言,日记,接受记者采访等多种有效资料获得的. 美国心理研究协会曾用类似方法对美国历届总统的智商进行了评估测试. 研究结果表明, 入选国家男子足球队的二十五名队员中, 郝海东智商高达86, 列队员中最高; 其次是马明宇, 智商为81. 而智商最低的是著名海归球员范志毅, 他的智商只有29. 这项结果与范志毅的教育水平完全符合; 这位34岁的足坛老将现在的阅读范围仍然只局限于连环画和黄色画报。北师大的心理学专家们认为这种结果并不出人意料. 在7岁至18岁这一脑力发育的重要阶段的大部分时间中, 足球运动员缺乏了必要的语文, 数学, 逻辑等重要思维方式培训的刺激, 直接导致了他们的智商往往只是停留在小学生阶段, 甚至还有所退步。作为参照, 课题小组对足协主席阎世铎和国家队主教练米卢的智商也用类似方法作了评估. 结果显示阎主席的智商为86, 与队员中最高的郝海东持平; 而米卢的智商为107, 远高于其他人. 这也从一个侧面解释了阎世铎和米卢之间为什么总是存在着形形色色的分歧与矛盾。（中国科技报 2002年4月）
反驳意见的逻辑基础不坚实
逻辑1：中国人是聪明的，中国的足球运动员也应聪明。中国（男）人踢球能力不行、在世界上不入流，但中国（男）人分析为什么自己踢球不行的能力却是一流的。动手动脚不灵，动嘴动脑子特灵，这很可能是有道理的。因为一直就有统计说，东亚人的智商是全世界最高的。智商高，用俗话说就是聪明。只是物极必反。只动嘴动脑子，不动手动脚，就会聪明反被聪明误，就成了明明是高智商却很愚蠢。如果去网上搜一下，会很容易的发现中国人的智商早被测过许多次了。国际上标准的测试是东亚人平均105、白人100、黑人87，而前一段中国卫生部以碘缺乏名义下进行的部分省市青少年的智商测试，部分南方地区的测试结果更是高达110。中国（男）人踢球不行是因为智商低？高还差不多，这个原因找得是否太离谱了？或者正好是错了个180度。(中国体育报业总社)
逻辑2：体育商比智商更重要。足球作为体育项目中对人的体能和集体配合要求最全面的，或者说它对体育商要求很高、很全面，奔跑的速度、耐力，弹跳、力量，缺一不可，越全面越好，而体育商与智商是另一极的东西，是人类能力完全不同的两个方面；而且作为集体项目，足球需要集体的意志和一致，这一部分对基本的智商有点要求，但足球主要是体育商，智商只是个小系数。就像“眼镜飞人”胡凯，他可能是全世界优秀短跑运动员中智商最高的，但更起作用的是体育商。如果是相同的体育商，智商高者肯定会有更好的驾驭。
逻辑3：“智商说”简直是盲人摸象。足球运动是一个各种因素综合在一起的运动：体制、文化氛围、思维模式、人种特点等多种因素制约影响着一个国家的足球水平。智力绝对不是主要原因。其实我们完全没有必要“乱投医”，足球水平低没什么了不起，巴西的乒乓球水平还差呢，美国人打羽毛球还费劲呢，那又能怎样？“头疼医头，脚疼医脚”的教训我们已经有很多了，所以心理学家闭着眼摸出来的“智力足球”论我们还是不要当真为好。足球，固然是一项技术含量越来越高的运动，但若是没有了那种永不言败的志气是绝对踢不好比赛的，哪怕你的足球智商再高，也无济于事。可惜的是，我们在比赛场上，难以见到那种不服输的志气，见到更多的是一种麻木。我看，中国足球最需要的是志气与骨气。要振兴中国足球，是该给那些球员长长智力了，但更主要的还是培养他们的志气。姜伯静（河北学生）王玉初（江西干部）
逻辑4：文化不高不是足球运动员的错。“我想，这个什么专家所说空间智力低，定位能力和捕捉动作能力差有关，估计主要就是觉得我们文化不够吧？”昨天，一名老资格国脚对于这个问题如此向记者表示。这名大连前国脚曾经毕业于著名的大连市某小学（一个以培养足球人才闻名全国的学校）。“在我们那个时代（上世纪70年代），我们辽宁、大连能踢球的那批小孩大多数都属于普通工人家庭。在那个社会环境下，家长都想：只要孩子不学坏就行了，去踢球自然不会反对。所以我们常常就是从小就走职业球员这条道路。哪里有什么时间去读书？”不过在这名球员看来，肖计划的说法显然还是太以偏概全了，“我们文化是不高，但绝不能和智力低等同。何况社会在进步，很多球员都在自己补充文化知识，包括学英语啊什么的，毕竟踢球不能管一辈子，人的素质才是最重要的！”
智商的重要性和必要性
智商（也称一般认知能力）指接受、处理和发出概念信息的能力，主要包括推理判断、言语理解、数量关系、图形推理、知觉速度等。一般认知能力反映了人的基本认知操作过程中的智慧功能水平。基本认知操作是通过基本认知加工过程（分析、综合、识别、判断、推理等）操作概念的基本表现形式（语词、数字和图形）的过程。智慧功能水平是指个体在单位时间内所能加工的信息的质量和数量。智力是主体实现对主体有关的现实世界的环境有目的的适应、选择和改造的心理活动，影响到个体工作取得成就的大小和可能性，影响到人的可训练性和可塑性。认知能力的核心是智力。因为基本认知操作贯穿于几乎所有的工作之中，因此，一般认知能力测验对几乎所有工作都有很高的预测力。
智力主要包括：认知策略（思路方向、思维方法、精力分配、指导原则和思想）；认知操作（概括、抽象，分析、综合，比较、整合等）；认知实践（实践性能力，解决实际生活中的问题的能力、使用、运用知识的能力）；学习和创造能力（发现、创造、想象领会新关系的能力）。一般认知能力和社会成熟程度都是用标准分数来表示的。人才群体（一般应有大专以上学历）的平均分为100，标准差为15，高于120或低于80分的约占10%。因为一般认知能力测验对几乎所有工作都有很高的预测力，所以对于一些需要综合能力的职业（如，足球），低于80分的人的职业优秀率较低。
对于智力，不同运动要求不同。跳水、举重、围棋、跨栏等，是单个人运动，只要运动员心理素质、运动素质好就行。但足球、篮球这种集体运动不一样，需要队员之间配合，齐心协力组织进攻、防守、反击。空间智力好的人，能很快在脑子里构建出复杂的空间图像，并快速准确地作出反应。足球场上11个人打配合，各自情况变化不定，再加上对手的变化，要完成配合，一个人可能要应对几千种可能，智力差是不行的。
智商的评价的可行性：球员选拔须经智力测试
智商测验可以帮助我们了解中国足球运动员的智力状况，和与国际运动员的差别。有人说，目前驰骋于国内绿茵场上的球员，都是从十几亿国人中层层选拔出来的足球尖子人才，不能说个个是“天才”，但“智商”水平绝对低不到哪里去，起码不会比普通人差，也不会比一些足球强国的球员“笨”。这个结论需要用数据来证明或反驳。
发达国家很多政府机关、企业招聘员工，挑选运动员都要经过智力评估，因为如果某方面的智力很低，那花再多的钱培养也难以成材。美国有报道说，运动员前期多花一元钱做测试，后期可能省1000元的培养费用。因此，建议国内也可参考国外，对运动员进行智力评估，可以对足球运动员进行智力等相关的测验。
现在中国智力测评不缺技术，一个人的智力情况通过测试能清楚反映出来。智力评估是可行的。不少科学研究证明，如果一个人的空间智能不发达，他就不可能在运动方面有突出的表现。中国足球上不去，其原因是多种多样的，其中也不排除空间智能这方面研究的缺乏。选拔时要考虑基础智力，例如，空间表达力、情绪控制力、对教练话语的理解力和领悟力等。因为心理测量程序简单，一般每人要近两小时，可放在层层选拔之后，也可以作为粗筛的工具。
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发表于 2007-10-7 15:21
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